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아동의 전반적인 언어발달 수준과 발음문제를 포함한 조음문제, 말더듬이나 유창성 등 언어 사용과 관련한 어려움이 있는 경우에 언어의 어떤 부분에 어떻게 문제가 있는지, 그 원인이 무엇인지 분석하기 위해 평가가 이루어집니다.
언어능력(발달)검사
아동의 수용언어 및 표현언어, 인지개념, 어휘, 화용언어, 문장이해와 활용, 추론 및 문제해결능력 등을 파악합니다.
조음검사
낱말이나 문장수준에서 목표음소를 검사하고 말샘플 분석을 통해 아동의 음소 정확도, 조음발달연령, 오류음운과정 출현율, 오류자질의 패턴분석이 이루어집니다.
유착성검사
상황별 유창성 평가, 유창성 장야정도가 평가, 말속도 측정과 함께 감정 및 태도검사를 통하여 말에 대한 부담 정도를 평가합니다.
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말더듬, 언어 발달이 늦은 아이, 발음이 부정확한 아이 등 의사소통이 원활하지 않은 아이들을 대상으로 언어발달과 의사소통 능력을 향상시켜 원활한 대인관계 및 사회생활 적응을 돕는 과정입니다. 말, 언어문제의 지속은 1차적으로 겪게 되는 의사소통 문제뿐 아니라 또래관계의 상호작용에 영향을 주어 정서문제 및 자신감의 저하를 일으키는 2차적인 문제를 야기할 수 있습니다. 따라서 문제를 조기에 발견하고 도움을 주는 것이 중요합니다.
개별언어상담
정확한 진단평가를 통해 개인별 맞춤화된 상담계획을 수립하고 이를 바탕으로 1:1 상황에서 의사소통 능력을 증진시키고 기본적인 상호작용 기술을 익히도록 합니다.
집단언어상담
개별언어상담울 통해 재활사와 의사소통은 가능하지만 또래들과 자연스러운 의사소통에 어려움이 있는 아동들 2-4명이 그룹을 이루어 아동들의 상호작용을 촉진시키고, 자연스러운 놀이상황에서 다양한 의사소통 능력을 확장시킬 수 있도록 합니다.
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